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会计学 1 人教九年级英语unitSectionAad说课 教材分析 教学方法 教学反思 学习方法 教学过程 第1页/共25页 一、教材分析 (一)说教材  本单元共需要5个课时，本课时即第一部分围绕pollution and protection 展开听力和对话,以环境污染与保护，节约资源与回收再利用为中心话题。 第2页/共25页 (二)教学目标 1、知识目标 1）.掌握重点单词及短语。  2）.复习语法，能正确区分和使用现在进行时， 被动语态，现在完成时，情态动词。 2、能力目标 掌握认识问题、分析问题、解决问题的能力。 3、情感目标: 培养学生的环保意识以及回收再利用的生活 观念。 根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及学生的实际情况，教学目标确定如下： 第3页/共25页 (三)教学重难点 能正确运用现在进行时， 现在完成时，被动语态， 情态动词和used to句型谈论环境污染和环境保护问题，了解保护环境的措施方法。 第4页/共25页 二、教学方法  任务型教学法 情景教学 多媒体计算机 辅助课堂教学 自学、小组交流、全班讨论等活动 勇于说，乐于说，提高运用语言的能力，逐步贯彻乐美教育 教师的主导作用 学生的主体作用 第5页/共25页 三、学习方法  引导学生自主参与学习、 交流合作， 倡导体验、 实践和自主探究的学习方式 听力 对话训练 获取