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- 2022-11-25 发布于江苏
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论教育实验法
(一)教育实验法的概念
1.概念。教育实验法(education experimental method)就是为了解决某一教育问题,根据一定的教育理论或假设组织有计划的教育实践,经过一定时间,就实践效果进行比较分析,从而得 出有关实验因素科学结论的方法。
(二)教育实验法案例分析
案例一
字词条件下聋生唇读汉字语音识别的实验研究
实验目的:聋生唇读语音识别中词长效应和音素可见性的影响
方法
(1)被试:实验选取武汉某聋校聋生 28 名 , 其中二年级学生 10 名 , 五年级学生 18 名( 一班
10 名 , 二班 8 名) ;男生 11 人 , 女生 1 7 人 ; 28
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