初中体育《额前正面头顶球》答辩.pdfVIP

初中体育《额前正面头顶球》答辩 一、本节课的设计思路是什么? 【参考答案】 依据最新课程标准,以健康第一的指导思想为本节课的设计思路大概可以从 以下七个方面进行设计：确定学时教学目标;排列教学内容;针对教学内容组织教 法;安排各项内容教学时间和各个练习的次数;设计课的生理负荷和练习密度;计 划本课所需的场地器材和用具;课后小结。 二、谈一谈体育游戏在体育教学中的功能。 【参考答案】 (1)健身功能。体育游戏是一种以身体练习为基本手段的身心活动,经常参加 体育游戏,不仅可以改善人们的身体,发展灵敏、速度、力量等身体素质,提高奔 跑、跳跃、投掷、攀登、平衡等基本活动能力,同时还能增强人们对自然环境的 适应能力。 (2)娱乐功能。体育游戏简单易行,富于趣味,能使参加者轻松、愉快地度过 余暇时间,受到越来越多人的喜爱。 (3)教育功能。体育游戏在改善人的心理品质,发展个性心理方面也有着独特 和不可替代的作用。 (4)交往功能。个体的社会化即人的社会化,要使一个生物的人成长为一个社 会的人,一个能被社会群体所认可的人,就必须学习社会事群体规范,知道和懂得 社会和群体的期望和要求。在人的社会化的进程中,体育游戏发挥着极其重要的 作用。 三、你如何理解课程标准中“以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康 学习”基本理念? 【参考答案】 这一教学理念是把学生的发展放在首位,要求体育教师在教会学生运动技能 的同时还要教会学生学习体育与健康的方法,对体育教师提出了更高的要求,需 要体育教师的知识面更宽;要站在学生的角度思考如何进行教学更有效,积极地 引导学生思考、归纳学生的想法等,因势利导进行教学,以便更好地促进学生的学 习和发展。