(精校版)小学生综合素质评价教案.pdfVIP

(完整word版)小学生综合素质评价教案 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中 内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望 （(完整word版)小学生综合素质评价教 案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步 的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 (完整word版)小学生综合素质评价教案的全部内容。 小学生综合素质评价教案 教学目标 : 1、学生学会全面公正地评价一个人。 2、学生能够正视自己的优点和缺点,做一个品德高尚的人. 教学过程： 一、教师导言 揭示课题 我们评价一个人不能单纯从某一方面用”好”与”坏来评价, 应全面。怎样才能做到全面地评价一个人呢今 天我们就来上一节综 合素质评价课。 二、重温评价内容和评价标准 : 课件:出示评价内容，评价标准。重点区分优、良、达标、待达 标之间的细微差别。 三、典型自评互评,学会评价 刚才我们重温了评价内容和评价标准，同学们可以根据所学内容 结合嘉骏同学在学校的表现进行全面评 价。 1、学生逐项评 2、该生自评 3、教师总评 四、自评、分组评、全班评议.