探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用（计算机软件与理论论文资料）.docVIP

探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用（计算机软件与理论论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“IT计算机”中“网页设计、UI”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5550字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用 2 一、什么是探究式教学法 3 二、探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用 3 （一）完善备课环节 3 （三）适时点拨，诱导探究的方向 4 （四）帮助学生思想上树立“行”字 5 四、运用探究式教学模式需要注意的几个问题 5 文2：探究式教学法在高中物理教学中的应用 6 1、高中物理教学培养探究能力的措施 6 2、高中物理课堂探究式教学法的应用 7 2.1 联系生活激发兴趣 7 2.2 发挥学生自主能力 8 2.3 课后布置探究性问题 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用（计算机软件与理论论文资料） 文1：探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用 ApplicationofInquiryTeachingMethodintheProductionofVocationalWebDesignCoues OuyangXianghua (GuilinElectronicSecondaryVocationalCollege，Guilin541001，China) Abstract:Websitedesignisadesigntechnology，resources，aesthetics，anddesignforanintegratedcurriculum.Thispaperdescribestheconceptofinquiryteachingandtheprocessofinquiryteachingstructureofthestepsfollowedby，inmanywaysonthelevelofinquiryteachingintheWebapplicationdesignprogramtoexplorethesametime，theuseofinquiryteachingmodelseveralissuesneedtopayattentiontohisviewsandrecommendatio. Keywords:Explorationmethod;Secondaryvocationa;Websitedesigncoues;Application 网络在人们生活中发挥着越来越重要的作用，通过网页向外界宣传个人或单位形象，推广公司产品或开展公关活动已成为一种新的流行趋势。网页设计制作是一门集设计技术、资源、美学等为一体的综合设计课程。它依据网站设计目标，把各种页面元素、网页布局、色彩、风格等有机地统一在网页中。网页设计制作已经成为艺术设计中的一个重要分支，它涉及网络技术、平面设计、动画设计、程序设计等多种知识。认真设计教学方案，如何在有限的课时内，充分调动学生学习的积极性、主动性，提高学生的网页设计制作能力需深入探讨。探究式教学的实质是一种需要充分尊重学生个性，激发学生求知欲，并引导学生通过丰富多彩的形式展开“自主、合作”学习活动的一种全新的教学方法。本文就探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用进行探讨。 一、什么是探究式教学法 探究式教学法又称发现法、研究法，是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论等去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，研究客观事物的属性，发现事物发展的起因和事物内部的联系，从中找出规律，形成自己的概念。 二、探究式教学法在中职网页设计制作课程中的应用 （一）完善备课环节 备授课对象。根据教学对象的不同，安排相应的教学内容。分析学生的专业学习特点和目前的学习状况，制定“较好”、“一般”两个层次的教学目标和教学评价。 备教材。选用集成度好的Dreamweaver作为网页开发环境。从教材、参考书以及网络中，归纳总结出具有代表性的典型案例，为课堂教学做好准备，精心制作多媒体课件。 备教学环境和教学模式。网页设计制作与制作是一门理论与实践紧密结合的课程。在机房安装投影仪和电子教室软件，学生每人一台计算机，教师使用一台教师机。通过多媒体课件讲授理论、电子教室软件展示与交流作品、计算机中进行目标