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小学六年级数学工程问题教案
小学六年级数学工程问题教案教学目标
理解工程问题的数量关系，掌握工程问题的特征，分析思路及解题的方法．
能正确熟练地解答这类应用题．
培养学生运用所学到知识解决生活中的实际问题． 教学重点
理解工程问题的数量关系和题目特点，掌握分析、解答方法． 教学难点
理解工程问题的数量关系． 教学过程
一、复习 旧知．
（一）解答下面应用题
挖一条水渠 100 米，用 5 天挖完，平均每天挖多少米？ 列式：100÷5＝20（米）
挖一条水渠，用 5 天挖完，平均每天挖全长的几分之几？ 列式：
教师提问：上面这两道题研究的是哪三种的关系？已知什么，求什么？
学生回答：上面两道题研
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