第5课时商是两位数的除法(教案教学设计).pdf

第 5课时 商是两位数的除法 课题 商是两位数的除法 课型 新授课 《义务教育课程标准》理念指导下的计算教学，将改变传统计算教学中单一、枯燥的现 象。本课时将采用“创设情境一一自主探究一一巩固提高一一总结收获” 的形式展开教学。在 教学中重视结合生活实际，创设情境来研究除法知识，淡化 设计 “四舍五入”法、“取中法”这样的名词，可以直接把除数看成整十数来试商；在计算过程中 说明 重