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《厘米、米的认识》数学教案
[教材分析]
测量是“空间与图形”的重要内容之一。“厘米、米的认识”是学生认识长度
单位的开始，是今后学习其它长度单位和有关测量问题的基础。本单元教学的主要
内容是：厘米、米的认识，厘米、米的关系及用厘米、米进行测量。教学重点是厘
米、米的认识，难点是建立长度观念。
[教学目标]
1.在实践活动中，认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米和1米的长度观
念，知道1米=100厘米。
2.结合实际，经历用不同的方法测量物体长度的过程，体会统一长度单位的必
要性，能用刻度尺正确测量
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