精卫填海的停顿划分.docVIP

《精卫填海》节奏划分如下： 又/北二百里，曰/发鸠之山，其上/多柘木。有鸟/焉，其状/如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣/自詨。是/炎帝之少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫，常衔/西山之木石，以堙(音同“音”)于/东海。漳水出/焉，东流/注于河。 二、拓展阅读之为什么要划分节奏？ 在阅读文言文或者是对文言文的文章进行断句时，我们首先要掌握文言文中句子的停顿处，这不但能使我们在阅读的时候抑扬顿挫，还能更好的帮助我们理解古诗文中的意义。 2.在精卫填海这篇文言文当中，我们可以对里面的四言诗进行“二二”划分，如：其状/如乌、其鸣/自?等等。