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21世纪高职高专规划教材·新闻传播系列 新闻采编与制作综合实训;目录;第一章 走进报社;;第一节报社的章程、组织架构和工作流程;;实训1:确定报社的章程和组织架构;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;实训2:制定报社的工作流程;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例 ;第二节 社长、总编辑的工作职责;实训:制定社长、总编辑的工作职责;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;第三节编辑部主任、编辑的工作职责;;实训:制定编辑部主任、编辑的工作职责;二、实训背景;三、实训内容;编辑部主任的工作职责;四、实训要求;五、实训提示;实例;第四节记者部主任、记者的工作职责;;实训:制定记者部主任、记者的工作职责;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;实例;第二章 新闻采访能力训练;;第一节 新闻线索;实训:获取新闻线索;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例; 第二节 新闻价值;;实训:判断新闻价值;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;实例;第三节采访准备;实训:做好采访前的准备工作;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;第四节采访技巧;实训:掌握采访技巧;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;第三章 新闻策划能力训练;;;第一节 新闻策划;实训:了解新闻策划;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;第二节 新闻策划的方法;实训:掌握新闻策划的方法;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;;;实例;第一节 消息的写作
实训1:写作动态消息
实训2:写作综合消息
实训3:写作经验消息
实训4:写作人物消息
实训5:写作述评消息
第二节 通讯的写作
实训1:写作人物通讯
实训2:写作事件通讯
实训3:写作工作通讯
实训4:写作风貌通讯;; 第一节 消息的写作;;;实训1:写作动态消息;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;实例;实训2:写作综合消息;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训???示;实例;实训3:写作经验消息;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;实训4:写作人物消息;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;实训5:写作述评消息;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;;五、实训提示;实例;第二节 通讯的写作;实训1:写作人物通讯;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;实训2:写作事件通讯;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;实训3:写作工作通讯;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;实训4:写作风貌通讯;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;实例;第三节 专访的写作;实训:写作专访;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;;实例;第四节 新闻特写的写作;实训:写作新闻特写;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;;实例;第五节新闻评论;实训:写作新闻评论;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;;实例;第五章 报纸编辑能力训练;;;第一节 选 稿;实训:选稿;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;;;;实例;第二节改 稿;实训:改稿;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;实例;第三节 稿件的组织;实训:组织稿件;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;实例;第四节 新闻图片;实训:选择和编辑新闻图片;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;;实例;第五节 版面设计;实训:设计版面;二、实训背景;三、实训内容;四、实训要求;五、实训提示;;;实例
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