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- 2022-11-27 发布于天津
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小学音乐教案:小青蛙找家
l、指导学生有感情地学唱歌曲《小青蛙找家》并创设情景让学生乐观参与玩耍活动。 2、启发学生仿照节奏创编歌谣和歌词进展表演活动,充分发挥学生的制造力和想象力。 3、学生通过演唱和表演来感受小动物的得意,从小培育疼惜动物,疼惜大自然的意识。。 教学重点:学唱歌曲并进展玩耍和创编活动。 教学难点:承受不同的表现方式进展歌词编创活动。 课时:一课时 教学过程: 一、学生听着《小青蛙》进入教室 二、1导言:同学们,昨天
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