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六年级上册语文第四单元
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?白话文的我精心为您带来了六年级上册语文第四单元作文,您的确定与共享是对我最大的勉励。 人教版小学语文六年级上册同步作文 篇一 学会关爱,心怀感恩 爱戴的老师,心爱的同学们大家好!我是五4班的`杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,由于让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它屹立;而我,感恩许大量多关爱我的人。 我感恩父母,由于父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。 我感恩我的老师,由于老师的启蒙、关爱、勉励,为我开启通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。 我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和开心的源泉。 我感恩我的母校,由于在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增加的却是丝丝白发…… 我们每天都沐浴着来自周围八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来活力的春风,如滋润万物的春雨,带给我们开心与希望。 关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。 同学们,假如世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;假如世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩〞吧,那样我们的世界将会变得更加美好! 六年级上册语文第四单元作文 篇二 我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民非但不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水。.。.。.这样的画面真是触目惊心。 地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样漂亮,那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随便排放污染物。.。.。.于是,一座座屹立的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了。.。.。.地球母亲正在痛楚的呻吟。假如地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。因此,我建议: 1、尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。 2、不管在生活中,学习中,还是工作中,都要俭约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要俭朴一点。 3、废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。 4、植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。 5、注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。 公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清爽的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴! 公民们,切记:我们只有一个地球。 人教版小学语文六年级上册同步作文 篇三 巧妙的音响世界 音响的世界是丰富的,是迷人的,是令人迷醉的。自然界的音响更是人间美的享受。 清早,我一开启窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声讴歌:“叽叽喳喳,叽叽喳喳。〞这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。 我来到公园里,看见几个小孩子开心的做游戏,他们传来一阵阵爽朗的笑声,令人也想融入其中。“轰隆隆,轰隆隆。〞是谁吵醒了正在睡觉的雷公公,惹得他大发雷霆!这声音太大了,把正在树上唱歌的小鸟吓跑了,紧接着风婆婆又来了,她“呼呼〞地吹着,把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿,雨姐姐又来凑喧嚷了,她一边听着Mp3,一边哼着歌:“哗啦啦,哗啦啦。〞 我赶快跑到亭子里去。 我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡〞地召唤着自己的同伴,好像在说别偷懒,快点来干活,开工了,开工了!〞不过一会儿,大量蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好,一边开心的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳,便给它们喊起加油来,使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终究中止了,我走到一棵大树旁,凝结在树叶上的雨珠还在往下滴着,落在路旁的小水洼中,发出异常清亮的响声:丁冬,丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷,多姿多彩。让我们一起认
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