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PAGE 1 PAGE 1 下学期班级工作计划 下学期班级工作方案 篇1 　　一、基本状况分析  　　我班现有幼儿26名，其中有3名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小伴侣们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我也总是表扬鼓舞那些自己吃，吃得多的小伴侣，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周`时间的教育关心，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。嬉戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享。  　　二、主要工作任务及实施措施  　　(一)合理支配日常教育教学活动详细措施  　　1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案  　　2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。  　　3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。  　　4、老师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。  　　(二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的进展  　　1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。  　　2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。  　　3、对体育运动感爱好，并学习一些基本运动技能。  　　4、学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。  　　(三)加强班级常规管理，形成良好常规  　　1、依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。  　　2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。  　　3、乐观协作幼儿园开展各项工作。  　　(四)做好家长工作，取得家长信任  　　1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。  　　2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、有用性、教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。  　　3、每月仔细写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。  　　(五)培育幼儿美工爱好，进展班级特色  　　1、利用班级环境创设美工氛围。  　　2、每周开展手工训练，培育幼儿爱好。 下学期班级工作方案 篇2 　　本学期我们小班本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务方案和教研组方案为依据，制定出以下的班级工作方案：  　　一、班级状况分析及工作  　　本学期幼儿，通过入园后的观看。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。  　　二、主要工作任务：  　　(一)保教工作  　　1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面  　　的工作：  　　(1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。  　　(2)老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。  　　2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。  　　(1)熟悉自己的标记。  　　(2