2017人教版化学九年级上册第六单元《碳和碳的化合物》单元练习题.docxVIP

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2017 人教版化学九年级上册第六单元《碳和碳的化合物》word 单元练习题 2017 人教版化学九年级上册第六单元《碳和碳的化合物》word 单元练习题 第六单元 碳与碳的氧化物 编 号 编 号 课 题 班 级 姓 名 评 价 6 第六单元 碳与碳的氧化物 1、 竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭就是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质就是 ( ) A、 黑色固体 B、 易溶于水 C、 有吸附性 D、 能够燃烧 2、6 月 5 日就是世界环境日,2012 年世界环境日中国主题就是“绿色消费:您行动了不?”, 下列做法不符合这一主题的就是( ) A、提倡使用塑料袋 B、使用节能灯泡,人走灯灭 C、少开私家车,多乘公共交通工具 D、纸张双面打印,寄电子贺卡3 、鉴别O 、CO、CO 三种气体,可行简便的方法就是 ( ) 2 2 A、将气体分别通入澄清石灰水 B、将气体分别通入石蕊试液 C、试验三种气体在水中溶解性 D、用燃着的木条分别伸入瓶内 4、下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的就是( ) A、观察气体颜色 B、用澄清石灰水 C、用带火星的木条 D、用紫色石蕊试液 5、下列关于碳与碳的氧化物的说法正确的就是( ) A、金刚石与石墨硬度都很大 B、二氧化碳与一氧化碳都能灭火 C、二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D、一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 6、“低碳生活”就是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的就是 ( ) A、 用旧报纸制铅笔杆 B、 参加“地球熄灯一小时”活动C、 开发回收利用二氧化碳的新技术 D、 深秋时节焚烧落叶 7、下列做法不符合“低碳环保”理念的就是 ( ) A、为了节约用纸,两面使用草稿纸 B、为了“QQ”能够升级,长期把“QQ挂在线上 C、为了提高资源利用率,将垃圾分类回收 D、减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行 8、碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。 根据所学知识回答: (1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为 ,常温下碳的化学性质 ,(填“活泼”或“不活泼”)。 (2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称就是 ,图③单质的名称就 是 ,图④单质的化学式就是 。 9、 常用仪器的使用、常见气体的制取就是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题。 (1) 写出上图中部分仪器的名称:① ;② . (2) 使用A 装置制取气体,对反应物状态的要求就是 。 (3) 用 C 装置可以收集 O 、CH 、NH 、Cl 中的 (填化学式)。 2 4 3 2 10、用下图装置在实验室收集一瓶C0 进行性质实验,据图回答问题: 2 A 就 A 就是 ,B 就是 。 (2)检查装置气密性的操作与现象就是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A 中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到 ,说明气密性良好。 (3)检验C0 就是否收集满的操作与现象就是:将燃着的木条放 2 在 ,若火焰熄灭,说明已经收集满。 11、实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题: (1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为;收集装置为(均填字 (1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ;收集装置为 (均填字 虑的就是 (填序号)。 (2)实验室制取氧气的化学方程式为;若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡 地放出时,即可进行收集、 (2)实验室制取氧气的化学方程式为 ;若用E装置收集氧气,当

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