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《锦瑟》教案教学设计
中国古代浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。下面来欣赏唐
朝诗人《锦瑟》教学设计!
1.了解李商隐的有关生平和创作特色;
2.领会这首诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。
重点难点:诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。
学习方法:诵读,理解,思考,讨论。
课时安排:1 课时
1.导入新课
中国古代描写音乐的著名诗文:
1.的《》 2.李贺的《李凭箜篌引》
3.苏轼《》 4.刘鹗《明湖居听书》
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