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- 2022-11-27 发布于河北
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2.数的运算
课题:儿童乐园数的运算
教学内容:教材第106-108页, 相关练习
教学提示:借助情景, 在教师的引导下经历对100以内数加减法
和连加、连减、加减混合的计算方法回忆和整理过程, 并在解决问题
的过程中进一步理解计算方法.
教学目标:
知识与能力:进一步体会加减法的意义, 熟练掌握100以内的数
的加减法〔包括进位、不进位、退位、不退位〕和连加、连减、加减
混合的计算方法、能正确计算;能运用加减法的知识解决实际问题,
感受加减法与生活的密切联系
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