AutoCAD核心应用案例教程 （AutoCAD 2019） 教案全套 第1--11章 初识AutoCAD2019--商业案例实训.doc

《AutoCAD 2019中文版室内设计实例教程（微课版）》 配套教学教案 第1讲 课时内容 初始AutoCAD 2019 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ? 了解AutoCAD 2019的概述。 ? 了解AutoCAD 2019的历史。 教学重点 ? 了解AutoCAD 2019的应用领域。 教学难点 ? 认识AutoCAD 2019的软件特点和功能特色。 教学设计 1、教学思路：（1）通过讲解AutoCAD 2019的简介初步认识该软件及其特点和功能特色；（2）通过实例图片的观赏和解析，掌握AutoCAD 2019在土木建筑、机械制造、工业产品、风景园林、装饰装潢和服装设计中的应用。 2、教学手段：（1）通过AutoCAD 2019基础知识的讲解，掌握软件特点和功能特色；（2）通过实例图片的观赏和解析掌握AutoCAD 2019的应用领域。 3、教学资料及要求：除了课堂中赏析的图片，还可以根据相关的工具特点在课后进行相关素材和优秀案例的搜集整理。 教学内容 讨论问题：1、AutoCAD 2019是由哪个公司开发的？ 2、AutoCAD 2019的应用领域有哪些？ 内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 1.1 AutoCAD的概述 1.2 AutoCAD的历史 1.3 AutoCAD的应用领域 1.3.1 土木建筑 1.3.2 机械制造 1.3.3 工业产品 1.3.4 风景园林 1.3.5 装饰装潢 1.3.6 服装设计 小结 了解AutoCAD 2019的概述。 了解AutoCAD 2019的历史。 掌握AutoCAD 2019的应用领域。 第2讲 课时内容 AutoCAD 2019基础知识 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ? 了解AutoCAD 2019的工作界面。 ? 了解绘图窗口的视图显示方法。 ? 了解输出图形为其他格式的方法。 教学重点 ? 掌握文件的基础操作方法。 ? 掌握命令的使用方法和技巧。 ? 掌握鼠标的定义方法。 ? 掌握打印文件的方法。 教学难点 ? 熟练掌握软件的基本操作方法。 教学设计 1、教学思路：通过软件相关功能的解析掌握AutoCAD 2019的基本操作方法。 2、教学手段：通过对面板、工具和菜单地深入解析学习软件基本功能和简易操作方法。 3、教学资料及要求：熟练掌握软件的工作界面和基本操作方法来加深学员对软件基础知识的了解，以提高实际应用能力。 教学内容 讨论问题：1、不同启动方法之间存在的差异？ 2、不同的视图显示之间的关系？ 内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 2.1 AutoCAD 2019工作界面 2.1.1 标题栏 2.1.2 绘图窗口 2.1.3 菜单栏 2.1.4 功能选项卡 2.1.5 工具栏 2.1.6 快捷菜单 2.1.7 命令提示窗口 2.1.8 滚动条 2.1.9 状态栏 2.2 文件的基础操作 2.2.1 新建图形文件 2.2.2 打开图形文件 2.2.3 保存图形文件 2.2.4 关闭图形文件 2.3 命令的使用方法 2.3.1 启用命令 2.3.2 取消正在执行的命令 2.3.3 重复调用命令 2.3.4 放弃已经执行的命令 2.3.5 恢复已经放弃的命令 2.4 绘图窗口的视图显示 2.4.1 缩放视图 2.4.2 平移视图 2.4.3 命名视图 2.4.4 平铺视图 2.4.5 重生成视图 2.5 鼠标的定义 2.6 文件打印 2.7 文件输出格式 小结 掌握AutoCAD 2019中文版的工作界面； 掌握新建、打开、保存、关闭和输入与输出文件的方法； 熟练掌握启用相关命令的方法； 掌握绘图窗口的视图显示； 熟练掌握鼠标各按键的功能； 掌握文件打印和输出的方法。 第3讲 课时内容 绘图设置 授课时间 90分钟 课时 2 教学目标 ? 了解世界坐标系和用户坐标系的区别与应用。 ? 了解图形单位与界限的设置方法。 ? 了解工具栏的设置方法。 教学重点 ? 掌握图层的应用与操作技巧。 ? 掌握图形对象属性的设置方法和技巧。 ? 掌握非连续线的外观设置方法。 教学难点 ? 掌握AutoCAD的绘图设置。 教学设计 1、教学思路：通过软件相关功能的解析掌握绘制工程图之前的一些设置。 2、教学手段：通过对面板、工具和菜单地深入解析学习软件坐标系、图形单位与界限，并掌握设置一些常用的工具栏以及管理图层的方法，同时还详细讲解设置图形对象特性与非连续线外观的方法。 3、教学资料及要求：熟练掌握绘图设置的方法和技巧来帮助学员学习如何进行绘图设置，从而为绘制复杂的工程图做好准备。 教学内容 讨论问题：1、图层与图形对象间的关系和区别？