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平抛运动 教课 第一章第三节《平抛运动》 课题 新知识（1）知道什么是平抛运动 课与技术 （2）理解平抛运动能够分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。且这 标 两个方向上的运动互不影响。 要 （3）掌握平抛运动的规律，会办理简单的问题。 求 教课 要点 教课 难点 教课 方法 教课 媒体 课时 安排  过程（1）经过实验、生活现象，完整由感性认识到理性认识，培育察看能力和剖析能力。与方法 （2）浸透物理学研究方法的教育。认识平抛运动的办理方法是从复杂到简单，先分解再合成，这个规律是物理学研究的重要方法。 3）发挥教课工具的作用，提升运用数学解决问题的能力感情态（1）在物理教课中使学生遇到相信科学、热爱科学的教育。 度与价（2）培育学生学习科学的兴趣及脚踏实地的科学态度。 值观（3）激发学生踊跃的学习兴趣和勇于研究的精神。 平抛运动规律的研究过程 1、平抛运动的研究方法——能够用两个简单的直线运动来等效代替。 2、平抛运动规律 教师演示、指引，实验研究，议论、沟通学习成就 PPT教课演示课件视频图片实验器械（平抛竖落仪） 课时 教课程序设计 教课 教师活动 学生活动 教课 程序 资源 创 示例一：飞机扔掷炸弹时炸弹的运 设 动轨迹 学生察看，思虑 情 示例二：三峡大坝排泄洪水 境 示例二：柯受良飞越黄河壶口瀑布 图片，视 引 发问：汽车，洪水，炸弹的运动有 小组议论