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幼儿园教育活动设计与实践习题 第一章 幼儿与教育活动的基本理论练习一 幼儿园教育活动概述 一、填空 幼儿园教育活动是教师以多种形式 、 地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 教师是幼儿学习活动的 、 、 。 幼儿园教育活动具有 、 、 、 的特点。 教师在选择、组织、安排幼儿的活动时无论在形式、方法和内容上还是在过程中都要注意其 、 的特点。 教育活动的各领域内容要有机联系，相互渗透，注重 、 、 ，从不同角度促进幼儿 、 、 、 等方面的发展。 教育活动按特征可分为 、 、 ，按教育内容可分为 、 ， 按领域可以相对划分为 、 、 、 、 五个领域。 7.教师组织幼儿