六年级照片的作文五.docx

PAGE \*MERGEFORMAT 六年级照片的作文五 六年级照片的作文汇编六篇 在日常生活或是工作学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我细心整理的六年级照片的作文6篇，希望能够帮助到大家。 六年级照片的作文 篇1 在我房间的书架上，摆着一张照片，照片上是一个大约6岁的小女孩，脸上还留着一点稚气，这是我20xx年在____动物园里拍的。照片上的我穿着黄色的外套，蓝色的牛仔裤，背着一个红色的小包，一脸正经的坐在一个水池边，一只黑色的海豹在我身边，用嘴顶着我的头。 这张照片在书架上并不惹眼，躲在一只杯子的后面，只能望见一部分，但我我会时常地留意这张照片，把它拿在手里，小时候的一幕幕场景便会在我脑海里渐渐清楚起来…… 小时候，____动物园仿佛对我有着非常奇妙的吸引力，每周末去一次那儿对我来说并不是什么稀奇事儿。以前去动物园，无非就是在各个动物展区内奔跑，时间凑巧的化还能去看看马戏，但每次去的体会都差不多，而这张照片拍摄的那次行程却让我记忆犹新，印象深刻。 七年前的那一天，爸爸带着我跨进____动物园的大门，我依旧是那么兴趣盎然，看完马戏之后，蹦蹦跳跳的路过海豹池，望见那边围了好大一群人，我非常新奇，便拖着爸爸朝那边走了过去。 只见一个小女孩坐在水池边，她身边有一只黑色的海豹，海豹用嘴顶住她的头，那小女好露出一个甜甜的笑容，还比了一个剪刀手，“咔嚓”一声，一张照片出来了，小女孩拿过照片，开快乐心地走了。接着，另一个小挚友上去拍了照，又一个，再一个…… “爸爸，我也想去……”我小声说道，本以为会被拒绝，谁知道爸爸爽快地答应了。 很快就要轮到我了，我莫名惊慌起来，为什么呢？或许，是因为我从来没有和海豹和过影吧？我手心出了一点汗，脑子了也起先胡思乱想了：假如我被海豹咬了怎么办？假如我掉进水里了怎么办？假如……这么想着想着，就轮到我了。我迈着沉重的脚步走到了水池边，我心里很怕，看着海豹把嘴巴贴在我头上的那一刻，我明显抖了一下，但我要面子，为了不让人看出来，只好摆出一副正经脸。只听那“咔嚓”一声，听见那摄影师说了一声“好了”，我如释重负，呼出一口气，跑开了，心里安静了很多。我拿来了照片，只见上面的我一本正经的坐着，像个大领导，很有威历的样子，我忍不住笑了。 我停下笔，又扭头看了看书架上那张已经微微泛黄的照片，嘴角不禁又上扬了…… 六年级照片的作文 篇2 在我的书本里，珍藏着一张旧照片。每当看到它，我就仿佛又回到了那天。 这张照片是20xx年寒假时，在____海洋馆拍的。照片上，我的脸上有绚丽的笑容，而弟弟则搞怪地翻着白眼。 那天早上，一大早我就起来了，整理好东西，接完表弟，我们就动身了。一路上，我和表弟就像两只欢乐的小鸟，在车里欢欣雀跃着。到了大门外，买了票，我和表弟就发疯似的冲进了海洋馆。我爸爸和妈妈在后面紧追着大喊：“新硕，家鑫，跑慢点！”我们先来到了水母迷宫，里面四面八方都是镜子，中间放上几台玻璃缸，里面的水母随时变换着颜色，美丽极了。看完水母迷宫，我们又来到了海洋公园。里面有几个俄罗斯姑娘在表演水下芭蕾。她们表演完水下芭蕾，紧接着又表演了一个美人鱼的故事。观看完海洋公园的表演，我们又来到了海狮海豚表演馆。首先是海狮表演。那里的海狮会十以内的加减法。只要你随意出一个加法或减法题，它就会马上找出那个正确的答案。当然，间或也会出点错。看完海狮表演，就要看海豚表演了。两条海豚在水中自由的玩耍，饲养员有时站在海豚背上滑翔，有时抛球让海豚接，有时候还让海豚跳出水面接到叶一个两三米的球。最终，它们还来了一个“空中飞人”。它们这些高难度的动作，迎来了掌声一片。 最终，快要回家的时候，我们来到了一个有两个米老鼠雕塑的地方。这两只米老鼠除了头是空的，其它地方全都是实的，并有颜色。我和表弟把头伸进了米老鼠的头里，让妈妈给我们拍了一张照片作留念。在拍照的时候，妈妈不停地让我们笑一笑。结果都过了十几分钟，妈妈都没有拍完。就在表弟松了一口气，往上面看的时候，妈妈突然间按下了快门。拍完了，我和表弟在看照片的时候，表弟突然间大叫：“重拍！重拍？这张把我拍得太丑了！”妈妈听了，笑着说：“没事，这张给我们留着，重新给你拍一张。”结果，这张照片就保存在了我家里。 每当看到这张照片，我就似乎又回到了那个时候。我想，我肯定要好好珍藏它。 六年级照片的作文 篇3 自从进入初中后，学业任务越来越重，劳碌与惊慌已成为我学习的招牌，每天都做着同样的一件事，味同嚼蜡，课桌已成为了我许久的栖息地，脑海中只能回荡着那狭义、味同嚼蜡的书本学问。 又熬过了一夜，最终，我忍不住心中的不平，确定不再将有限的周末时间花费在这无限的学习中，我放下了手中的书本，走出了房间—— 走