新人教版(2022)五年级数学上册第五单元《应用X±a=b解决实际问题》PPT课件.pptxVIP

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  • 2022-11-27 发布于山东
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新人教版(2022)五年级数学上册第五单元《应用X±a=b解决实际问题》PPT课件.pptx

人教版五年级数学上册第5单元简易方程应用X±a=b解决实际问题一 情境导入说一说你喜欢的体育运动。小明在学校的跳远比赛中破了纪录,你们想知道学校原来的纪录是多少吗?二 新课探究二从图中你获取了哪些数学信息?小明的跳远成绩是4.21米。小明比学校原跳远记录超出了0.06米。你能画图找出等量关系吗?? m0.06 m原纪录:小 明:4.21 m原纪录+超出部分=小明的成绩小明的成绩-超出部分=原纪录小明的成绩-原纪录=超出部分小组讨论:说一说你的解答方法。小明的成绩-超出部分=原纪录 4.21-0.06 = 4.15 (米)算术方法由于原纪录是未知数,可以设它为x m,再列方程解答。原纪录+超出部分=小明的成绩x+0.06 = 4.21列方程解答规范解答:解:设学校原跳远纪录是 x m。 x+0.06 = 4.21 x+0.06-0.06 = 4.21-0.06 x = 4.15答:学校原跳远纪录是 4.15 m。不用带单位,因为它表示一个数。小组讨论:还可以怎么列方程?小明的成绩-原纪录=超出部分解:设学校原跳远纪录是 x 米。 4.21–x = 0.06 4.21–x+x = 0.06+x 4.21= 0.06+ x 0.06+x = 4.21 0.06+x-0.06 = 4.21-0.06 x = 4.15答:学校原跳远纪录是 4.15 m。思考:1. 同一个问题,我们

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