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《多角度构思立意训练》教案
教学目标：培养学生多角度构思立意的思维习惯，让学生写出立
意新颖的文章
教学重点：让学生根据所观察的现象，多角度构思立意
教学难点：如何让学生实行多角度构思立意
教学步骤：
一、 导入：用“深山藏古寺”的故事导入。
二、 做实验：
实验 1：拿出3根从未使用过的浅红、深红、白色规格统一的蜡
烛，请同学们观察这三根蜡烛的异同点并点燃。
实验2：拿出3根蜡烛，（一根是点燃过的，一根是未点燃的，一
根蜡芯是用丝绸做的）。
步骤一：折点燃过的蜡芯、和未点燃过的蜡芯，请同学观察现象。
步骤二：使蜡烛弯曲，请同学观察现象。
步
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