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- 约 9页
- 2022-11-28 发布于四川
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部编人教版一年级下册第 9 课《夜色》教学设计
一、教材分析:
《夜色》是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,
怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好。
“我”不再怕黑。教材语言活泼,通俗易懂。《夜色》捕捉
到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子
们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真,可爱,
体会成长的快乐。学生通过朗读,理解课文内容,培养学生
勇敢的品质。
二、 教学目标:
1、知识与能力
(1 )复习生字、词语。
(2 )正确 ,流利地朗读课文,背诵课文。
(3 )理解课文内容,观察 自然,亲近自
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