2015年-2016年北京市海淀初三年级第一学期化学期中试题(带答案解析).docxVIP

WORD 格式整理版 2 014-2015 北京市海淀区九年级第一学期期中试卷 化 学 2014 年11 月13 日 考 1. 本试卷共 8 页，共四道大题，33 个小题，满分 80 分。考试时间 100 分钟。 生 2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 须 3. 试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题纸交回。 知 4. 请使用黑色字迹笔答题。 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Fe 56 一、选择题（每小题只有 1 个选项符合题意，共 25 个小题，每小题 1 分，共 25 分） 空气中体积分数约占 78%的是 A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳2．下列变化中，属于化学变化的是 A．石蜡熔化 B．河水结冰 C．岩石粉碎 D．木炭燃烧3．下列物质中，属于纯净物的是 A．清新空气 B．液态氧气 C．蔚蓝海水 D．澄清石灰水4．水是宝贵的资源。下列有关水的说法中，不．正．确．的是 A．工业用水应该循环利用 B．生活污水直接排放不会造成水污染C．喷灌、滴灌可以减少大量用水 D．水被严重污染后会给人类带来灾难 下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是 A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D． 铁 丝 6．我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不．属．于．其基本监测项目的是 2.5A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．PM 7．下列图标中，表示爆炸品的标志是 2.5 A B C D 能保持氧气化学性质的微观粒子是 2 2A．O B．2O C．O D． 2 2 学习好帮手 WORD 格式整理版 下列符号中，表示 2 个氢原子的是 ． ． ． ．A 2H B H C H O D H ． ． ． ． 2 2 2 2 下列关于原子的说法中，不．正．确．的是 物质都是由原子直接构成的 B．原子由原子核和核外电子构成C．原子核显正电性 D．原子核一般由质子和中子构成 可以降低水的硬度的方法是 2沉降 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏12．氧化锆（ZrO ）纤维是一种耐火纤维材料，其中锆元素的化合价是 2 A．-4 B． -2 C．+2 D．+4 下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味 B．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道 C．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部 D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶 下列物质的用途主要利用了其物理性质的是 A．氢气是清洁燃料 B．液氮用做制冷剂 C．氧气用于气割气焊 D．氮气充于食品袋中防腐15．下列图示的实验操作中，正确的是 A．倾倒液体 B．过滤液体 C．给液体药品加热 D．读出液体的体积16．下列关于催化剂的说法中，正确的是 A．只有二氧化锰能做催化剂 B．催化剂在反应前后质量不改变C．催化剂只能加快化学反应速率 D．所有的化学反应都需要催化剂 下列物质中，化学式书写正确的是 氧化钠 NaO B．氯化钠 KCl 33C．碳酸钙 CaCO D．氯化铝 ALCl 3 3 下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是 镁 + 氧气 点燃 氧化镁 B．乙烯 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 C． 氧化汞 加热 汞 + 氧气 D．二氧化碳 + 碳 高温 一氧化碳 学习好帮手 WORD 格式整理版 鉴别空气、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是 A．分别观察气体的颜色 B．分别测量气体的密度 C．分别伸入燃着的木条 D．分别通入澄清石灰水20．下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是 A．组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性 B．先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热C．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体 D．收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片 某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。纯净的乙酸乙酯是一种油状液体，且能浮在水面上。 乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应，生成乙酸乙酯和水，实验室利用该反应制备乙酸乙酯。根据以上信息，下列说法不．正．确．的是 乙酸乙酯易挥发 乙酸乙酯难溶于水，且密度小于水 浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂 该反应的文字表达式为：乙酸+乙醇 浓硫酸 乙酸乙酯+水 2 5座式酒精喷灯的火焰温度可达 1000℃以上。使用时，向预热盘中注入酒精（C H OH 2 5 并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不．正．确．的是 预热过程中，分子的运动速率发生了改变B．燃烧过程中，分子的种类发生了改变 灯壶 C．蒸发过程中，分子的体积发生了改变 D．此过程既发生了物理变化，