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浅谈多媒体技术在幼儿园音乐教学中的运用
传统幼儿园音乐教学存在诸多弊端,影响了幼儿园音乐教育活动。多媒体技术在幼教音乐教育活动中的应用,使在原先的教育活动设计理念的变化,同时,也给教师在组织和设计活动时,提供了更广阔的空间,从而提高了音乐活动的实效性。
艺术活动是幼儿精神生命活动的表现,是幼儿感性地把握世界的一种方式,是表达对世界的认识的另一种语言,是具有促进幼儿获得其他领域发展所需的态度、能力与知识技能,从而获得多方面发展的一种活动。指南指出 36 岁幼儿艺术学习与发展划分为感受与欣赏、表现与创造。因此传统的幼儿园音乐教育活动,已无法适应新形势下幼儿音乐教育。多
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