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PAGE 1 PAGE 1 小学四年级班级工作计划 学校四班级班级工作方案 篇1 　　为了能把本班级建设成 团结、活泼、严谨、求学的先进集体，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作方案：  　　一、指导思想  　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，根据新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向进展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和共性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让同学在实实在在的活动中感受、体验，从而使同学的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的进展。  　　二、班级和同学分析  　　本班共有同学63人,其中男生34人,女生29人。大多数同学敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个同学学习态度不够端正，学习成果落后，需要这学期重点辅导。  　　三、实行的详细措施：  　　1、高度重视平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对同学进行平安教育。校内内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危急动作等。校内外，留意交通平安等。让同学快欢乐乐的上学、安平安全的回家。  　　2、留意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。  　　3、重视提高各学科的教学质量学习上，做到抓两头促中间，促进同学整体水平提高。向各科任老师推举本班学科尖子生, 请科任老师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一同学的管理：面对全体同学，分类施教，加强对后三分之一同学的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。  　　4、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。  　　5、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣。  　　6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。  　　8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。  　　总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，实现班级和同学的共同进步和全面进展。 学校四班级班级工作方案 篇2 　　一、指导思想  　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，乐观开展以实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展养成道德好习惯活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建设小康社会的雄伟目标培育合格的建设者和接班人。  　　二、 工作重点  　　1、 德育  　　(1)、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》;  　　(2)、以丰富多彩的班队活动鼓舞同学争做合格的小公民;  　　(3)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;  　　(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;  　　(5)、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我教育，、自我管