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- 2022-11-28 发布于江苏
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2021/7/28
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联系生活
探究生活
回归生活
依法维护消费者合法权益
2021/7/28
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说课提纲
教材分析
学情分析
教法学法
教学程序
板书设计
2021/7/28
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地位与作用
教学目标
重点与难点
一.教材分析
2021/7/28
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一、地位与作用
1、《依法维护消费者合法权益》本课选自人教版《思想政治》第七课第二节。第一节分析商品服务市场,即消费的直接过程和消费者,第二节侧重于消费的有关知识。
2、依法保护消费者的合法权益,是知识结构上重要的一环,是本课的重要内容,也是有关消费者知识的最重要部分。
3、向青少年学生进行法制教育,是第七课思想教育的落脚点
2021/7/28
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2、教学目标
知识与技能
1、消费者依法享有的合法权益、维权机构和途径
2、运用所学知识保护自己合法权益
情感、态度与 价值观
1、培养学生法律意识,提高学生学法、懂法、守法、用法的自觉性
2、培养学生参与市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
2021/7/28
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3、重点与难点
消费者合法权益内容
2021/7/28
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学生已学习了消费的知识、基本具备学习本框题的相关知识和经验。
高一学生已基本具备自主、互动、合作探究学习的能力和经验。
高一学生思想活跃,求知欲旺盛。形象思维发达,但抽象思维能力还有待于进一步提高。
基础知识
能力水平
心理特征
三、学情分析
2021
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