幼儿园:木工游戏方案:好玩的拨浪鼓.docxVIP

幼儿园:木工游戏方案:好玩的拨浪鼓.docx

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小能手活动资料——游戏方案 活动名称 好玩的拨浪鼓 技能维度 装钉 活动指向 木艺 活动目标 1.了解细木棍和强力胶的作用,以及相匹配的使用工具。 2.学习锉子和手摇钻正确使用方法,并尝试使用。 3.在操作的过程中,注意工具使用安全,提高自我保护意识。 活动准备 1.工作服(围裙、手套、帽子、套袖、护目镜)、 2.计划表、ppt 3.线、珠子、锉子、手摇钻、细木棍、强力胶。 指导建议 视频引入,激发幼儿兴趣,进行讨论 1.观看视频,引出话题 2.哦,原来是拨浪鼓呀!那我们怎么得到它呢? 3.怎样才能让木制乐器发出声音呢? 4.我们在制作的时候都需要注意什么呢? 二、用什么材料来制作拨浪鼓 1.你们想用什么材料来制作“拨浪鼓”呢? 2.幼儿自由结伴在教室里寻找合适的材料。 3.制作拨浪鼓的面: ( 1 ) 选择一个圆木块作为拨浪鼓的面。 ( 2 ) 用锉子把圆木块的边和面打磨光滑。 ( 3 ) 再用手摇钻在鼓面的两侧打眼穿线和珠子,打结系好。 教师小结:小朋友们在锉的过程中,一定要注意自己的手和眼睛,不要让小飞沫进到眼睛里,还有打结时要记得顺序。 4.拨浪鼓面制作完成后,找到正面的下端用手摇钻打眼以便细木棍能插进去。 教师小结:手摇钻的钻头不能太粗,和细木棍的粗细一样就行,太粗细木棍晃,太细又插不进去。 三、“我们来打扮”,装饰半成品 将制作完成的半成品拨浪鼓面和细木棍进行整合,全部制作完成后装饰拨浪鼓。 “我们完成啦!”交流、分享 将幼儿的作品进行展示,引导其他幼儿欣赏制作完成的“拨浪鼓”。 五、材料整理 1.幼儿将操作完后的工具材料和资源材料有序归还、放置。 2.小管家对木工坊材料的归置进行检查:清点数量、查看归置的位置等。

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