国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《心理学》网课测验4答案.docxVIP

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  • 2022-11-28 发布于四川
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国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《心理学》网课测验4答案.docx

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《心理学》网课测验答案 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第一卷 一.综合考核(共15题) 1.简述人格的特性。 参考答案:自然性与社会性的统一;独特性与共同性的统一;稳定性与可变性的统一;独立性与整体性的统一。 2.影响能力发展与差异的因素。 参考答案:(1)遗传因素。能力尤其是智力,具有遗传性,父母智力水平高,其孩子很可能智力会相对较高。  (2)环境与教育的因素。环境影响人,环境塑造人,包括产前环境、早期经验的作用、早期教育的影响、学校教育的作用。胎儿生活在母体的环境中,这种环境对胎儿的生长发育及出生后智力的发展,都有重要的影响。一个人能朝什么方向发展,发展水平的高低、速度的快慢,主要取决于后天的教育条件。家庭环境、生活方式,家庭成员的职业、文化修养、兴趣、爱好以及家长对孩子的教育方法与态度,对儿童能力的形成与发展有极大的影响。在教育条件中,学校教育在学生能力发展中则起主导作用。在教育教学中发展学生的能力并不是无条件的、绝对的、自发的,而是依赖教育教学内容的正确选择、教学过程的合理安排、教学方法的恰当使用等。  (3)实践活动的影响。人的能力是在实践活动中形成发展起来的。离开了解实践活动,即使有良好的素质和环境,能力也得

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