【教学 管理】衡水中学教育教学常规管理基本要求.docxVIP

【教学 管理】衡水中学教育教学常规管理基本要求 【教学管理】衡水中学教育教学常规管理基本要求 一、教学 1、培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率是突破课堂的关键。 2、两个对待：把每节自习都当作考试对待，把每次考试都当作高考对待，真正做到“自习考试化，考试高考化，高考平时化”。 3、三个按时：自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业。 4、四精：精选、精讲、精练、精评。 5、五必：作业有发必收，有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。 6、教学六个环节：备、讲、批、辅、考、评。 7、五主原则：教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线