国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《教育学》网课测验1答案.docxVIP

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  • 2022-11-28 发布于四川
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国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《教育学》网课测验1答案.docx

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟! 住在富人区的她 国家开放大学超星尔雅学习通“学前教育”《教育学》网课测验答案 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 第一卷 一.综合考核(共15题) 1.学校管理工作必须讲求效益,做到低消耗、高质量、高速度,力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间,取得尽可能好的工作效果,这是学校管理原则中的()的要求。 A.导向性原则 B.有效性原则 C.民主性原则 D.科学性原则 E.规范性原则 参考答案:B 2.学前教育即幼儿教育。() 参考答案:错。  学前教育是对出生至入学前儿童的教育。在我国现行教育体系中,学前教育主要是指幼儿教育,即对3岁-6岁儿童进行的教育,是学校教育制度和终身教育的起始阶段,但学前教育不等于幼儿教育。 3.按照评价的不同目的,课程评价可分为()。 A.诊断性评价 B.总结性评价 C.决策性评价 D.研究性评价 E.工作性评价 参考答案:CDE 4.所有被称呼为“老师”的都是教师。() 参考答案:错。  老师,是人们对各行各业“能者”的尊称,是一种广义的教师概念,不是教育学意义上的教师概念。作为教育学研究对象的教师,是狭义上的。狭义的教师概念,外延限定在中小学等各级各类学校专门从事教学的人员。因此,狭义的“教师”是指在学校中以对学生的身心施加特别影响为其主要职责的人

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