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婴幼儿学习环境的评价量表.docx

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    ITERS – R 子量表及工程 子量表 工程 最低标准举例〔3〕 良好标准举例〔5〕 空间与设施 室内空间 日常照料和玩耍的设施 休闲以及舒适的设施 房间规划 1.1 对儿童、成人和设施而言都是有足够的室内空间 3.2 一天中大局部时 1.3 残障儿童和成人都可无障碍地使用儿童场地 3.5 成人进展日常照 5. 儿童陈设品 间可取用 3 件或以上 的软质玩具 料时有座位可坐 个人日常照 6. 入园/离园 7.2 正餐和点心都提 7.2 吃正餐/点心都是 料 正餐/点心 午睡 换尿片/入厕 卫生措施 安全措施 供给分均衡且切合年龄需要的事物 10.2 为了保障安康， 需要洗手时儿

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