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外国学前教育史古代学前教育复习要点 史前幼儿教育 .史前社会的幼儿教育产生于 原始家庭 史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、父系氏族、军事民主制 .史前社会幼儿教育包括： 劳动技能教育，社会道德观念的养成，军事体育训练，宗教、唱歌、舞蹈等内容。 .史前社会幼儿教育的方法主要有示范与讲解，观察与模仿，奖励与批评。 .下面不属于史前社会幼儿教育方法的是( ) A.示范与讲解B.实验与讲解C.奖励与批评 D.观察与模仿 .史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化？家庭模式 .下列哪一项不属于史前社会幼儿教育的特征？（ ） A.在家庭中进行，并随家庭模式的变化而变化 B.公养公育，民主平等 C.与生产劳动和社会生活紧密结合 D.老人即专职教师 史前幼儿教育实行 公养公育。 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。 （1）特征：a、幼儿教育在家庭中进行，它随家庭模式的变化而变化； b、幼儿教育公养公育，民主平等； c、幼儿教育与生产劳动和社会生活紧密结合； d、幼儿教育还没有专门的幼教机构和专职教师，十分简陋。 （2）原因： 原始社会生产力水平及相应的社会性质、 家庭模式、 人与人之间的关系等方面。 名词解释：军事民主制时期的军事体育训练 1，是史前社会向奴隶社会发展的一个过渡阶段； 2