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- 2022-11-29 发布于四川
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2.3 《伴性遗传》
[ 教材分析]
一、教材的地位和作用
《伴性遗传》这一节,是新课标教材必修2 第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性
遗传规律。它进一步说明了基因与性染色体的关系,其实质就是基因分离定律在性染色体遗传上的作用。同时
也为第五章第三节《人类遗传病》的学习奠定了基础。
二、教学目标
(一)知识目标
概述伴性遗传的概念和特点
(二)能力目标
1、运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。
2、应用规律解决实际问题
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