三年级上册道德与法治教学计划.docxVIP

三年级上册道德与法治教学计划 一、学生基本情况分析： 本班共有学生37人，期中，男19人，女18人，都活泼可爱地少年，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入.但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后地教案中不断培养学生良好地行为习惯，通过身边地人和事，开展积极有益地各种活动，对学生进行养成教育. 二、教材分析： 三年级地学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展地启蒙阶段，他们刚刚进入“品德与社会”课程地学习，这一册地教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础地教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德地形成和社会性发展地自然衔接. 本册教材