一年级下册劳动技术教案《叠衣服》教学设计.pdfVIP

劳动 科目 一 年级下册新课堂教学导案 叠衣服 课题 课型 新授课 课时 1课时 1、懂得为什么要叠衣服。 2、掌握叠衣服的方法和技能，使学生掌握叠衣服的方法和技能， 教学目标 让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动，提高自 己在生活中的自理能力。 教学重点 掌握叠衣服的方法和技能。 教学难点 掌握叠衣服的方法和技能。 教学准备 上衣一件，长西裤一条，木板桌一张 电化手段 课件 导学过程 教学过程 一、谈话引入， 1、 上周我们学习了系鞋带的劳动技能，你们都回家练习了吗？ 2、 今天我们谈一谈叠衣服的话题，为了是我们的衣服方便存放，方便使用， 节省存放衣服的空间，衣服不容易起褶皱，穿着感觉舒服些，老师要教大家学习 叠衣服。 二、指导学生学会叠衣服 每件衣服和裤子都有缝的线条。先教叠上衣，然后教叠裤子。为了加深学生的印 象，边讲授边示范。 （一）叠衣的步骤和要领 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣服往上叠。 （二）观看折叠衣服的视频短片 出示折叠衣服流程图片与要领，进行模式化记忆 （三）教师示范折叠衣服的方法 结合折叠流程图进一点示范第一个步骤的要领，增强学生对过程的理解。 学生跟随教师初步实践折叠衣服的过程与方法。 三、练习叠衣服 学生拿出桌子内脱下的衣服通过动手操作，体验和运用方法。 将衣服配对分类。 有帽子有拉链的外衣一组 无帽子有钮扣的外衣一组 无帽子有拉链的外衣一组 劳动 科目 一 年级下册新课堂教学导案 无帽子无拉链钮扣的外衣一组 将学生分组：按照学生已有的生活经验与能力将学生分为四组，按已分 类的衣服分各小组对应，折叠不同衣服。 四、展示成果、小结评价 五、作业：回家帮妈妈整理衣服 板书设计： 叠衣服 1、把上衣钮扣扣好。 2、把上衣反向铺在床板上，用手抚平。 3、取肩宽的六分之一宽度，叠一条直边直到衣脚。 4、把袖子往衣背里叠。 5、叠另外一边的方法与2、3、4点相同。 6、以包住袖子下方为度，把衣服往上叠。 课题 叠裤子 课型 新授课 课时 1课时 1、懂得为什么要叠裤子 2、掌握叠裤子的方法和技能，使学生掌握叠裤子的方法和技能， 教学目标 让学生在教育教学中得到分担家庭中力所能及的家务劳动，提高自 己在生活中的自理能力。 教学重点 掌握叠裤子的方法和技能。 教学难点 掌握叠裤子的方法和技能。 教学准备 长西裤一条，木板桌一张 电化手段 课件 导学过程 教学过程 一、谈话引入， 1、上周我们学习了系鞋带的劳动技能，你们都回家练习了吗？ 2、今天我们谈一谈叠裤子的话题，为了是我们的裤子方便存放，方便使用，节 省存放裤子的空间，裤子不容易起褶皱，穿着感觉舒服些，老师要教大家学习叠 裤子 二、指导学生学会叠裤子 指导学生叠裤子 （一）叠裤子的步骤和要领 裤子左右裤脚上各有两条缝的直线条，按要求给予步骤： 劳动 科目 一 年级下册新课堂教学导案 1、把裤头钮扣扣好。 2、把裤脚两条直线对齐。 3、把裤子放在床板时左边脚和右边脚上下齐放，用手抚平。 4、把裤脚往上叠两次。 （二）观看折叠裤子的视频短片 出示折叠裤子流程图片与要领，进行模式化记忆 （四）教师示范折叠裤子的方法 结合折叠流程图进一点示范第一个步骤的要领，增强学生对过程的理解。 学生跟随教师初步实践折叠裤子的过程与方法。 三、练习叠裤子 注意事项： 1、折叠之前要把衣服或裤子整理平整。 2、折叠的位置可根据折叠效果选择。 3、折叠好的衣物要按穿着需要分类、整齐摆设类的