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基于学科核心素养的教学设计 课程主题：人教版小学数学五年级上册《数学广角—植树问题》教学设计 姓名 学校 魏大钦 晓街乡万佑九年一贯制 学校 教学内容分析 教学内容人教版五年级上册第七单元“数学广角”例1：线段上的植树问题（两端要栽） 1.经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的 教学目标 关系。2．会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题。3．体会数学知 识和实际生活的密切联系，激发学生学习兴趣。4．培养学生的探索能力、操 作能力和解决实际问题的能力。 教学重点与难点 教学重点：理解种树棵数与间隔数之间的关系。 教学难点：会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问