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八年级音乐 《我的未来不是梦》教学设计 咀头初级中学 何 娟 知识与技能： 学生在歌曲演唱的过程中，体会通俗歌曲的演唱特点，并进一步感受电子乐器在歌曲的表现中所起到的重要作用。 过程与方法： 音乐欣赏法、讲解法、对比分析法、分组讨论法、归纳总结法。情感态度与价值观： 在歌曲的演唱过程中体会歌曲表现中出的对梦想的追求与不懈的努力，顽强拼搏的精神。 教学重点：用自然和谐的声音演唱歌曲，表现歌曲的情感。教学难点：体会电子乐器在通俗歌曲中的重要作用。 教学准备： 钢琴、多媒体课件教学过程： 一、教师谈话导入： 1、师：同学们，在你们的心中一定有一个美好的未来梦想，和大家一起来分享一下你的美好梦想吧。