《花的结构》教学设计.docxVIP

四年级科学下册《花的结构》教学设计 设计意图： 本课先后通过解剖油菜花、组装油菜花模型、实地观察油菜花等活动使学生对油菜花有一个完整和深入的了解。 教学目标： 学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分构造。 通过油菜花的观察活动获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样花的浓厚兴趣。 说出花的各组成部分的名称。在对一棵油菜的花进行观察后能推测花的变化过程，并用画的形式记录下来。 教学目标： 学生个人和小组观察的油菜花若干，小卡片、镊子、放大镜若干， 油菜花变化过程的图片。 教学活动过程： 1．观察一棵油菜。 出示一棵油菜，说说油菜长得怎么样 区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子。 从油菜上摘一朵油菜