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- 2022-12-02 发布于江苏
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第 1 节人体产生的代谢废物
一、教学目标:
知识与能力:
知道人体产生的主要代谢废物和排出途径; (2)说出排泄对人体生命活动的意义。
过程与方法:
培养学生的观察思考和能力;培养学生对知识的理解能力;培养学生分析问题的能力; 培养学生归纳总结的能力;培养学生的语言表达能力;以及培养学生的实验动手能力。
情感态度与价值观:
通过本节课的学习,学生学会关注自己的身体,关爱自身的健康,养成良好的卫生习惯。在实验活动中,培养学生乐于探索生命的奥秘,以及实事求是的科学态度。
二、教学重点难点:人体产生的主要代谢废物和排出的途径三、教学方法:探究法 归纳法
四、课时安排:1 课时五、教学过程:
引入:
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