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- 2022-12-02 发布于江苏
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以班级文化建设推进校园文化建设
一、校园文化建设的涵义
校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面。其中,物质文化是实现建设目标的途径和载体, 也是推进学校文化建设的前提;精神文化建设是校园文化建设的核心内容,通过不断丰富的德育活动,在活动中通过活动过程对
学生产生的思想影响和品质的提升,也是校园文化的最高层次。校园文化建设的重点是体现学校整体文化氛围和培养学生
高尚道德情操的软生产力。因此,三个建设方面在校园文化建设
体系的地位和作用有所不同,既有紧密的联系又有区别,三者协调、均衡地发展而构成全面、完整的校园文化体系。其中,物质文化、制度文化与精神文化的融通至关重要。因
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