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2017年山东省高考语文试卷
一、(共15分)
1.(9分)阅读下面一段文字,完成下列各题。
隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐..,草木凋凌
..,而那些春天的元素﹣﹣﹣温暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结..在位于热带的海南岛。海南岛就
像一艘花船,(系/停)在雷州半岛上,满载寒冷大陆的梦幻
与想像。每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程
....,都要进行一次生命版图..的(扩展/扩充).他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩..的声
音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,_______”。迢迢旅程中,气候的巨大差
异,导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大,是南国
花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列” ,但她终究无法走出岭南。当春
天行经长江、黄河流域时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然
..出篱笑,
______” ,然而她们却无法追随春天深入雪国,陆续抱憾退出
....,随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
(1)文中加点的词语,有错别字的一项是
A .肆虐凋凌B .集结昼夜兼程
C .版图稚嫩D .嫣然抱憾退出
(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A .席卷系扩展B .笼罩停扩展
C .席卷停扩充D .笼罩系扩充
(3)在文中两处横线上依次填入诗句,衔接最恰当的一项是
A .逢草逢花报发生只恨春归我未归
B .万柄莲香一枕山只恨春归我未归
C .逢草逢花报发生似开未开最有情
D .万柄莲香一枕山似开未开最有情。
4 .(3分)下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是()2013年,郎平就任中国女排主教练。她知
人善任,派不同队员参加不同比赛,充分发挥她们各自的优势。她眼光长远,在培养年轻球员,尤其是
天才
型球员时,不揠苗助长。赛场上,她运筹帷幄,指挥若定,带领队员们屡创
佳绩。2016年,中国女排勇夺里约奥运会冠军,不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。
A .知人善任B .揠苗助长C .运筹帷幄D .不言而喻5 .(3分)下面各句中,没有语病、语意明确的一
项是()A .依托海量的普查成果,我国建成了包括中国重要地理国情要素、遥感影像
及其他相关内容组成的地理国情数据库。
B .情境体验剧《又见敦煌》,昨天在新建的专属剧场首演,该剧以全新的观
演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。
C .这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型商
用飞机的研制已经达到国际先进水平。
D .骑自行车健身时,因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量,所以减肥、塑身效果
都比较明显。
二、(共9分)
2 .(9分)阅读下面的文字,完成下列各题。
谈审美移情
所谓移情,通俗地说,就是指人面对天地万物时,把自己的情感移置到外在的天地万物身上去,似乎觉
得它们也有同样的情感。当自己心花怒放时,似
乎天地万物都在欢笑;苦闷悲哀时,似乎春花秋月也在悲愁。当然,天地万
物不会欢笑,春花秋月也不会悲愁,是人把自己的悲欢移置到了它们身上。
描绘此种移情现象的第一人是庄子。《庄子?秋水》篇中,庄子看见鱼儿“出游从容” ,于是把自己在出游
中体验到的快乐之情移置到鱼身上,觉得鱼在出游时也是快乐的。庄子所述,是典型的审美移情现象。
然而,对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者
费舍尔父子。他们认为,我们对周围世界的审美
观照,是情感的自发的外射作用。也就是说,审美观照不是主体面对客体时
的感受活动,而是外射活动,即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知到的
人物和事物中去。在费舍尔父子那里,移情观念已大体上确定了,但通过形
而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。因为移情说
的影响巨大,以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。
审美移情作为一种审美体验,其本质是一种对象化的自我享受。这就是说,审美体验作为一种审美享
受,所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而
是自我的情感。在审美享受的瞬间,是人把自我的情感移入到一个与自我不
同的对象(自然、社会、艺术中的事物)中去,并且在对象中玩味自我本身。
审美移情的基本特征是主客消融、物我两忘、物我同一、物我互赠。移情和感受不同。在感受活动中,
主体面对客体,主客体是分离的,界限是清楚的。
但在移情活动中,主体移入客体,客体也似乎移入主体,主客体融合为一,
已不存在界限。对主体而言,他完全地沉没到对象中去,在对象中流连忘返,进入忘我境界;对客体而
言,它与生命颤动的主体融合为一,实现了无情事
物的有情化,无生命事物的生命化。也就
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