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我们怎样听到声音 教学设计 教学内容 初步了解人耳的构造及人听到声音的过程；知道什么是骨传导；了解双耳效应及其应用。 课型：新授课课时：1 课时 教学目标 知识与技能 了解人类听到声音的过程。 知道骨导的原理。 了解双耳效应及其应用。过程与方法 通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。情感、态度、价值观 学会关心他人，特别是关心残疾人。关心科学技术对人类社会发展的影响。 教学重难点简析重点 人耳的构造及人听到声音的过程。 知道什么是骨传导。难点 双耳效应及其应用。教学准备 师：音叉、挂图、多媒体课件、DVD、双声道音箱。 生：课外阅读生物课本中有关耳朵的知识，了解贝多芬晚年是如何听到声音的