国学修养打造魅力女性高职全套教学课件.pptx

国学修养 0课程说明1内涵篇2形象篇3品位篇4心态篇5处世篇6爱情篇 课程说明1.为什么女性要有专属的教育？2.男女性别的关系是什么？3.什么是女性魅力？与漂亮有何区别？4.为何选择用国学去塑造女性魅力？ 课程说明1.为什么女性要有专属的教育？2.男女性别的关系是什么？3.什么是女性魅力？与漂亮有何区别？4.为何选择用国学去塑造女性魅力？为什么女性要有专属的教育？ 女子是世界的源头，源头不浊，水流自然清洁。 女人决定了一个家族的未来。 ——比尔·盖茨 女教至关重要若你爹娶错了女人，那么你的童年将会生活在痛苦之中；若你娶错了女人，那你的中年也将生活在痛苦中；若你儿子娶错了女人，那你的晩年也将生活在痛苦中。 女教至关重要 选择伴侣不仅是选择一个人，更是选择一种生活方式。女人决定了上一代人的幸福，这一代人的快乐，下一代人的未来。 娶一房好太太旺三代！ 有智慧的男人应该让你身边的女人终身进修。 有智慧的女人应该把学习成长当作一生的必须课！ 男女性别的关系是什么？ 魅力与漂亮有何区别？ 81岁的模特卡门 82岁的模特达芙妮 魅力与漂亮有何区别？1. 漂亮是外在的，魅力是由内而外的。漂亮好比西医，是治标而不治本，魅力好比中医，是治本而兼标。2. 漂亮是短暂的，魅力是经久不衰的。3. 漂亮大多源自先天，魅力源自后天。有人说，“20岁之前长相是爹妈给的，20岁之后长相由自己负责。”漂亮是自然天赋，魅力是人为修养。漂亮可以随着时间的流逝而失去，魅力却随着的时间的历练而沉淀。4. 魅力涵盖漂亮，是一种以健康为前提的漂亮。 为什么选择用国学来塑造女性魅力？国学与女性魅力修养 学习内容内涵篇：学而时习之形象篇：绘事后素礼仪篇：不知礼，无以立品位篇：思无邪心态偏：乐在其中处世篇：成人之美爱情篇：关雎之义择业篇：待价而沽 考 核 方 法1.会背诵一句，加2分；2.会背并能解释该句话的意思者，加4分；3.临摹庞中华《论语》钢笔字帖，每页加1分；4.课堂回答问题者，加2分。 复习回顾 1.为什么女性要有专属的教育？2.男女性别的关系是什么？3.什么是女性魅力？与漂亮有何区别？4.为何选择用国学去塑造女性魅力？你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排 汪峰生日派对求婚 章子怡含泪说出我愿意 章子怡生日派对现场章汪两家互揪对骂 心语 幸福是心的感受 贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！ —— 《论语·雍也》 颜回乐道 今人乐钱 心语 一个人幸福与否，主要不取决于他的外在遭遇，以及他所占有的财富、权力、荣誉等身外之物，而是取决他怡然自得、宠辱不惊的内在精神素质。享受幸福是一种心理能力。魅力女性之内涵篇 学而时习之学习目标1.锻炼觉察自己的能力2.养成转烦恼为智慧的心境 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语·里仁》 读其它书，不如读《论语》最要，盖其中无所不有。 —— 朱 子 篆文 大人者，不失其赤子之心者也。 ——《孟子·离娄下》 所谓高人，就是虽然深知人世的复杂，但却仍愿以单纯之心看待它的人。 回归东方智慧 风靡全世界的简洁之风 你懂了吗 你“悟”到为什么把孔夫子之类的高人尊称之为“子”了吗？ 觉 也说文 觉 察说文 紧张有时候是一种无意识 你是如何排遣烦恼呢？ 觉 悟说文 转烦恼为智慧 数飞也说文 通过反省自己而得到觉悟，并把这个道理运用到提升自己中去，不也是一种快乐吗？解经学以致用 你有什么烦恼，请你通过觉察、觉悟、转化的方式把它化解。把这个过程分享给大家。 暖场音乐 谭芷昀，6岁，台湾《真的爱你》 子曰：后生可畏，焉知来者之不如今也；四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。 ——《论语·子罕》 复习回顾1. 后生可畏，2. 君子喻于义，3.“贤哉，回也”4.“子”是什么意思？为何用“子”来称呼圣人？5. “三人行，则”；6.“见贤思齐” 提升女性的内涵，其根本是提高女性对幸福的理解和把握能力。这种能力要从“学”开始，“学”即“觉”，分为觉察和觉悟两个层次，觉察是时时关照自己的内心，觉悟是把内心不愉快的事情转化为智慧，如此，则“日日是好日，时时是好时，人人是好人，事事是好事”。要想改变外界，先改变自己，“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。” 学习目标1.读书的目的：大格局人生2.读书的功用：转变气质 目标之一女性通过读书要成就大格局人生 子曰：君子喻于义，小人喻于利。 《论语·里仁》 大学课堂怪现象 为一己谋则愚， 为天下谋则智。 子曰:鄙夫可与事君也与哉?其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，无所不至矣。 —— 《论语·阳货》 一个人的