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今天晚上咱们宝贝进行了学员统考，之后在课上我们学习了小故事 “Hop on pop” 让孩子们
通过拼读故事中的CVC 单词来阅读小故事，以及找出韵尾相同的单词，例如：hop, pop, top,
stop 属于op family. 因此需要注意的是当宝贝们去拼读词时，咱们需要让他们 有相
同的结尾的词，并且让孩子们在拼读词时不再是单个字母去拼，而是将字母的组合放在一起
去拼，这样会提高拼读速度，因此在家辅导宝贝时也需要注意喽。THFB （第2 学期）：第77
页，沿
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