人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 《【实践活动专题】闪亮的名字：〈家乡英雄纪念册〉》教学设计.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES6 闪亮的名字：《家乡英雄纪念册》 编辑展示会 【专题解释】 本专题是单元综合性活动，注重对材料的积累与运用方面的指导。以“寻找家乡的英雄”为主题，或进行走访调查，或借助纸媒阅读，或查找网络资源，搜集家乡英雄人物的相关资料，并整理搜集到的资料，编辑《家乡英雄纪念册》，在班级里交流展示，借此理解英雄，敬重英雄，树立崇高信仰。 【预习任务】 1.查找不同类型的纪念册，从以下角度中任选其一了解其形式要素，以实物或图片的形式在课堂上展示讲解。 A.照片展示。B.体例样式。C.目录构成。D.序言构成。E.装帧设计。F.后记撰写。 2.请以小组为单位，通过以下方式中的一种或几种，搜集一位家乡英雄人物的相关材料，并制作成PPT在课堂上分享。PPT需包含人物照片、身份简介、事迹讲解以及选择该人物的原因等内容，在搜集材料时要注重真实性和丰富性。 A.走访爱国主义教育基地，如：四明山革命烈士事迹陈列馆、张人亚党章学堂等。 B.探寻革命历史遗迹，如：浙东抗日革命根据地旧址、大革命时期中共宁波地委旧址纪念馆等。 C.阅读纸质资料，如：《宁波英烈谱》《建党百年：宁波百人百事》等。 D.通过网络查找资料。 3.以1～2位英雄人物为代表，分小组制作《家乡英雄纪念册》样稿一份（电子或实物均可），样稿需涵盖人物纪念册的各形式要素。 【学习任务】 任务一 样本示范 1.任务目标及建