部编版一年级语文-10 端午粽.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 10 端午粽 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“端、粽、节”等生字，会写“午、节、叶”等生字。认识部首“、”。 2.朗读课文，了解课文内容，学会读长句子。 情感态度与价值观 了解中国的传统节日及其风俗习惯，并知道这些节日的历史来源。 ［教学重难点］ 重点：认字、写字。朗读课文。 难点：了解端午节吃粽子的习俗及历史人物屈原。 ［教学课时］ 2课时第一课时 教学过程达标检测一、猜谜导入 1.今天我们学习的课文与一种食物有关，大家来猜一猜是什么吧! 课件出示谜面：一个白胖子，裹着绿毯子，腰里扎根细绳子。(打一食物)（同学举手猜谜） 2.同学们真聪明，没错，这种食物就是——粽子。出示课件：粽子图片。 3.同学们，你们喜欢吃粽子吗？都吃过什么样的粽子？你们觉得好吃吗？ 4.有位小朋友也和你们一样觉得粽子好吃，下面我们来看看他是怎么说的吧。1.猜谜语。 一个白胖子，裹着绿毯子，腰里扎根细绳子。 谜底：（）二、结合语境，识记生字 1.学生在课文中圈出生字，读读，想想，有什么好的记字方法。 2.同桌或小组交流：有哪些记住生字的好办法？ 3.展示识字情况。 （1）带拼音读，去掉拼音读。 （2）用多种方法识记。 4.把生字放回课文，学生自由读课文，要求将课文读通读顺。2.读一读，连一连。 粽z