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主题式教研活动
材料一：主题式有效教研活动的流程
主题式有效教研活动的流程分为三个步骤：第一步确定主题，第二步实践，第三步反思。这项活动是否有 效，主题的确定至关重要，主题的确定贯彻“源于实际需求，解决实际问题的原则”，是整项活动的纽带。第二步实践分为三个环节：第一环是结合主题进行理论学习，第二环是在理论学习的基础上，进行课堂实践，第三环是围绕主题对课堂实践进行点评。第二步是整项活动的灵魂， 集中体现着这项活动的价值所在。第三步就是对主题确定和实践过程中的各个环节进行认真的反思，从中发现问题，为下一个主题的确定打下基础。
材料二：“主题式教研活动”教研模式
校园文化建设的内容包罗万象,但校园文
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