水准测量教学设计.docxVIP

-- -- -- -- 教学设计 学习领域：工程测量基础 总学时 60 学习情境 1：高程测量 学时 22 任务 1.2 五等往返水准测量 学时 4 大组：6 组 分组情况 每组 人：7-8 小组：12 组 人：3-4 教学基本信息分析 本题目“五等往返水准测量”属于《工程测量基础》中“高程测量”学习情境的一个项目。《工程测量基础》是道路桥梁工程技术专业基础学习领域， 是学生获取工程测量中级工的必修课之一。通过本课程学习，要求学生了解测 量误差的基本知识，掌握水准测量、角度观测、距离测量与直线定向、导线测量及地形图的判读。具备平面坐标、高程坐标测量、计算及数据处理能力。课程情境划分与课时安排见