六年级数学下册第四单元比例尺部分(解析版)苏教版.docxVIP

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  • 2022-12-03 发布于四川
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六年级数学下册第四单元比例尺部分(解析版)苏教版.docx

六年级数学下册典型例题系列之 第四单元比例尺部分(解析版) 典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。 专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。 本专题是第四单元比例尺部分。本部分内容主要考察比例尺的认识及应用, 【考点一】比例尺的意义。 【方法点拨】 1.比例尺的意义: 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,一般用文字描述为图上1厘米表示实际距离多么厘米。 【典型例题】 一幅地图的比例尺是1∶10000,图上1cm的距离,表示实际( )m。 解析:100 【对应练习】 比例尺1∶6000000表示图上的线段相当于实际距离( );比例尺10∶1表示图上长的线段相当于实际( )。 解析:60;1 【考点二】比例尺的改写。 【方法点拨】 1.比例尺主要有两种分类,即线段比例尺和数值比例尺。 2.比例尺三种形式的写法: ①比的形式:比例尺是图上距离与实际距离的最简整数比,可以写成带比号的形式; ②分数形式:也可以写成分数形式,即比例尺1∶2500也可以写成; ③线段形式: 注意:实际上,通常图上距离的单位是厘米,实际距离的单位是千米,因此计算时一定要进行单位换算。 【典型例题】 地图上的线段比例尺是千米,把这个线段比例尺改成

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